Girls vs Boys
Skillnaden mellan flickor och pojkar är ett måste om du är en del av den här världen. Pojkar och flickor; är de olika eller är det en myt? Denna fråga ställs ofta av pedagog, psykolog och många andra. Vissa hävdar att den enda skillnaden mellan pojkar och flickor är biologisk. Även bland andra som tror att det finns skillnader mellan pojkar och flickor, säger en part att skillnaden är förknippad med hjärnans utveckling, medan andra tror att den är mer social, eftersom föräldrar och samhället behandlar barn olika.
Några intressanta fakta om pojkar och flickor
Patricia B. Campbell, Ph. D. och Jennifer N. Storo vid US Department of Education hävdar att människor tenderar att anta att kvinnor och män är olika är en myt.
Vi ser någons kön som en viktig prediktor för deras förmågor och intressen och antar att om vi vet att någon är en flicka eller en pojke så vet vi mycket om dem. Det antagandet är fel! Att känna till någons kön kan säga oss mycket om dem biologiskt, men det säger oss väldigt lite om dem på andra sätt”, säger de.
Genom forskning visar de att sex inte är en bra prediktor för akademiska färdigheter, intressen eller ens känslomässiga egenskaper.
De drar slutsatsen att skillnaderna mellan enskilda flickor eller mellan enskilda pojkar är mycket större än skillnaderna mellan den "genomsnittliga" flickan och den "genomsnittliga" pojken. Sammantaget tenderar könsskillnaderna att vara mindre än de flesta andra demografiska skillnaderna.
Michael Gurian, Jossey-Bass, 2001, säger i sin bok 'Boys and Girls learn Differently: A Guide for Teachers and Parents' att enligt hjärnbaserad forskning är flickor mer kapabla att engagera sig i multi-task beteende, använda båda sidor av hjärnan när du bearbetar information, hör bättre och är mer fysiskt aktiva. Pojkar kan ta längre tid på sig att bearbeta känslomässig information, vilket gör det svårare för pojkar att snabbt anpassa sig efter att ha hamnat i stressiga eller känslomässigt laddade situationer.
Enligt Gurian är det mer sannolikt att pojkar uppvisar fler inlärningssvårigheter, beteendeproblem och sämre akademiska prestationer; medan flickor är mer benägna att få mindre uppmärksamhet från lärare, delta mindre i friidrott och uppleva könsfördomar i klassrummet.
När det kommer till mellanmänskliga relationer säger Susan Witt, som undervisar i barndomsutveckling vid University of Akron, att pojkar och flickor reagerar olika i situationer eftersom vi uppfostrar dem på olika sätt.
Men vissa hävdar att skillnaderna vi ser är uppenbara från födseln, de fixar vissa beteenden som unika för pojkar, som "pojkar gillar rörelser, "de är mer aggressiva" och flickor som är så mjuka och bra med sina händer.
Finns det verkligen betydande skillnader mellan en flickas hjärna och en pojkes hjärna?
En neurovetenskaplig forskning i hjärnans utveckling från 2007 säger så här: Den mest djupgående skillnaden mellan flickor och pojkar ligger inte i någon hjärnstruktur i sig, utan snarare i sekvensen av utvecklingen av de olika hjärnregionerna. De olika regionerna i hjärnan utvecklas i en annan sekvens hos flickor jämfört med pojkar.”
En annan studie av Harriet Hanlon och hennes medarbetare vid Virginia Tech visar att det finns slående och konsekventa könsskillnader i den hastighet med vilken hjärnan mognar. Det visar också att pojkars hjärnor utvecklas annorlunda än flickor.
Dessa forskare fann att medan de områden av hjärnan som är involverade i språk och finmotorik mognar ungefär sex år tidigare hos flickor än hos pojkar, mognar de områden av hjärnan som är involverade i målinriktning och rumsligt minne ungefär fyra år tidigare i pojkar än hos flickor.
Vad är skillnaden mellan flickor och pojkar?
• Biologiskt är pojkar och flickor olika.
• Flickor är bättre på att bearbeta känslomässig information, men pojkar tar mer tid på sig att bearbeta känslomässig information.
• Pojkar är mer benägna att uppvisa fler inlärningssvårigheter, beteendeproblem och sämre akademiska prestationer.
• Flickor är mer benägna att få mindre uppmärksamhet från lärare, delta mindre i friidrott och uppleva könsfördomar i klassrummet.
• Pojkar och flickor reagerar olika i situationer eftersom vi uppfostrar dem på olika sätt.
• Hjärnutvecklingen hos pojkar och flickor är olika.
