Nyckelskillnaden mellan undervisningsmetoder och läromedel är att undervisningsmetoderna är tekniker, strategier och metoder som används av lärare för att förmedla ämnet till eleverna, medan läromedel är verktyg eller instruktionsmaterial som används av lärare för att öka begripligheten för lektionen.
Både undervisningsmetoder och läromedel är lika användbara i undervisningen. Även om det finns en distinkt skillnad mellan undervisningsmetoder och läromedel, är det viktigt att alltid ha en koppling mellan dem också.
Vad är undervisningsmetoder?
Undervisningsmetoder är strategier, tillvägagångssätt och principer som används av lärare för att underlätta elevernas lärande. Användningen av undervisningsmetoder beror främst på elevens nivå och ämnet. Det finns fyra kategorier av undervisningsmetoder.
Kategorier av undervisningsmetoder
- Lärarcentrerad metod – den konventionella föreläsningsmetoden där läraren är aktiv och eleverna är passiva lyssnare
- Lärarcentrerad metod – en modern metod där elever interagerar med varandra och förbättrar sina färdigheter, förmåga att tänka kritiskt, problemlösningsförmåga och självständighet
- Innehållsfokuserad metod – en metod där både läraren och eleverna är begränsade till innehållet som lärs ut
- Interaktiv metod – en undervisningsmetod baserad på situationsanalys
De här fyra huvudkategorierna kan också delas upp i olika underkategorier. Ändå har det identifierats att bland många olika undervisningsmetoder är de vanligaste undervisningsmetoderna fortfarande föreläsningar, tester, berättande och övningar. Tillsammans med dessa betraktas undervisningsmetoder som förklaring och demonstration som inaktiva metoder. Förutom de traditionella metoder som nämns ovan använder moderna lärare olika typer av nya tekniker som fallstudier, klassprojekt, diskussioner, debatter och utställningar som innovativa undervisningsmetoder. Dessa moderna elevcentrerade metoder har visat sig vara mer effektiva än de lärarcentrerade äldre metoderna. Dessutom är de flesta principerna bakom undervisningsmetoder baserade på teorier från psykologer som Skinner, Vygotsky, Bloom och Piaget.
Vad är läromedel?
Lärohjälpmedel är verktyg som används av lärare för att stödja eleverna i deras lärandeprocess. Sådana verktyg och material gör undervisning-inlärningsprocessen mer intressant. Det finns olika typer av läromedel, såsom visuella hjälpmedel, ljudhjälpmedel, audiovisuella hjälpmedel, projicerade hjälpmedel och icke-projekterade hjälpmedel. Av de läromedel som hör till dessa kategorier är de vanligaste bilderna, diagram, flashcards och videor. Huvudsyftet med att använda läromedel är att ge klarhet och förstärkning i ämnet, bli av med tristess, förhindra elever från att proppa lektionerna och främja snabbare inlärning.
Ett bra läromedel ska vara tydligt, exakt, målmedvetet, enkelt, portabelt, uppdaterat och ska matcha elevernas nivå. Om de används på rätt sätt har effekterna av läromedel en stor positiv inverkan på eleverna.
Vad är skillnaden mellan undervisningsmetoder och läromedel?
Undervisningsmetoder är undervisningssättet, medan läromedel är material och verktyg som lärare använder för att förstärka lektionen ytterligare och göra den mer intressant. Detta är alltså den viktigaste skillnaden mellan undervisningsmetoder och läromedel. Undervisningsmetoder används av lärare som sätt att presentera innehållet i ämnet, medan läromedel endast används som hjälpmedel för ytterligare betoning av lektionen.
Dessutom kan undervisningen ske med önskat undervisningssätt eller som ett samarbete mellan alla undervisningsmetoder utan läromedel. Ändå kan läromedel inte användas utan en ordentlig lektion eller en undervisningsmetod eftersom läromedel är baserade på lektionens innehåll, färdigheter den fokuserar på, elevernas åldersgrupp och de faciliteter som finns i klassrummet. Läromedel används som verktyg för att uppnå lärandemålen.
Följande infografik sammanfattar skillnaden mellan undervisningsmetoder och läromedel i tabellform.
Sammanfattning – Undervisningsmetoder vs läromedel
Undervisningsmetoder är de tekniker och strategier som lärare använder för att förmedla ämnesinnehållet till eleverna. Det finns huvudsakligen fyra typer av undervisningsmetoder: lärarcentrerade, lärandecentrerade, innehållsfokuserade och interaktiva metoder. Läromedel är däremot beroende av undervisningsmetoder och främst på ämnesinnehåll, elevernas nivå, elevernas ålder och faciliteter som finns i klassrumsmiljön. Läromedel är ett extra stöd för både läraren och eleverna, vilket stärker undervisning-inlärningsprocessen. En lärare kan undervisa utan läromedel men det skulle inte vara effektivt. Samtidigt kan läromedel inte användas utan en ordentligt planerad lektion. Detta är alltså en sammanfattning av skillnaden mellan undervisningsmetoder och läromedel.
