Nyckelskillnaden mellan visuella auditiva och kinestetiska elever är att visuella elever lär sig och får kunskap genom syn och visualisering, medan auditiva elever lär sig och får kunskap genom att höra, och kinestetiska elever lär sig och får kunskap genom praktiska inlärningsaktiviteter och upplevelser.
Även om visuella, auditiva och kinestetiska är tre inlärningsstilar som används av eleverna i inlärningsprocessen, finns det små skillnader mellan dessa stilar.
Vem är Visual Learners?
Visuella elever är elever som mest sysslar med synen när de lär sig. Visuella elever föredrar att lära sig med böcker och diagram. Samtidigt föredrar de att ha ljusa färger under inlärningsprocessen. När elever engagerar sig i den visuella inlärningsstilen kan de lära sig genom videor, PowerPoint-presentationer och klassdemonstrationer.
Visuell inlärningsstil överensstämmer huvudsakligen med den traditionella undervisningen och inlärningsprocessen i klassrummet. Visuella elever föredrar att få kunskap genom att läsa åhörarkopior och andra visuella hjälpmedel som lärarna använder. De observerar läromedel snarare än att prata eller agera. Samtidigt memorerar de poäng genom att se grafik och bilder. En annan grundläggande egenskap som kan ses hos visuella elever är att de verbala instruktionerna ibland är svåra för dem.
Vilka är auditiva elever?
Auditiva elever är elever som får kunskap och engagerar sig i processen att lära sig genom att höra. Auditiva elever kan lättare förstå och komma ihåg fakta och poäng när de läses högt. Samtidigt kan de enkelt följa muntliga instruktioner. De gillar också att lära sig saker genom låtar.
Auditionella elever föredrar att läsa högt även när de är ensamma och när de studerar. De föredrar lyssnande aktiviteter och förstår lektionerna bättre när läraren förklarar lektionen snarare än att ge den som en läsuppgift. Dessutom har auditiva elever svårt att förstå skrivna instruktioner och de distraheras lätt av ljud.
Vilka är Kinesthetic Learners?
Kinestetiska elever är elever som får kunskap genom beröring, rörelse och rörelse. De föredrar att uppleva inlärningsprocessen genom praktiska aktiviteter. Om de vill förstå något vill de verkligen röra vid det och känna det.
Kinestetiska elever föredrar att delta i mer interaktiva aktiviteter snarare än att sitta på ett ställe i klassrummet. Samtidigt gillar de att testa nya saker när de håller på med interaktiva aktiviteter. Generellt presterar kinestetiska elever bra när de deltar i interaktiva aktiviteter och löser problem på ett praktiskt sätt. De föredrar inte att läsa, och de tenderar att komma ihåg vad de är bäst på.
Vad är skillnaden mellan visuella auditiva och kinestetiska elever?
Den viktigaste skillnaden mellan visuella auditiva och kinestetiska elever är att visuella elever föredrar att lära sig genom visuella bilder och syn, medan auditiva elever föredrar att lära sig genom att lyssna, och kinestetiska elever föredrar att lära sig genom praktisk erfarenhet och praktisk- på aktiviteter.
En annan skillnad mellan visuella auditiva och kinestetiska elever är att visuell inlärningsstil är mer anpassad till den traditionella klassrumsinställningen medan auditiva och kinestetiska inlärningsstilar inte gör det. Dessutom föredrar auditiva elever högljudd läsning, medan visuella elever föredrar tyst läsning och kinestetiska elever inte föredrar läsning alls.
Nedan är en sammanfattning av skillnaden mellan visuella auditiva och kinestetiska elever i tabellform för jämförelse sida vid sida.
Sammanfattning – Visual vs Auditiv vs Kinesthetic Learners
Den viktigaste skillnaden mellan visuella auditiva och kinestetiska elever är att visuella elever föredrar att lära sig genom visuella bilder och syn, medan auditiva elever föredrar att lära sig genom att lyssna, och kinestetiska elever föredrar att lära sig genom praktisk erfarenhet och praktisk- på aktiviteter.
